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考级指南

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六招应对美术高考

2012-12-6 9:34:35本站原创 【字体:

今年的高考美术专业考试在各省市陆续展开,在这里笔者给初涉考场的考生们提供六条应考建议,祝愿考生们六六大顺。

  一、早准备

  工欲善其事必先利其器,选择一套顺手的绘画工具必然有助于考生充分发挥工具的优势,以轻松地作画状态运筹于考场。切忌临战换枪,由于缺少对“战械”性的充分了解而无法施展其能,以致于贻误战机,功亏一篑;对考场的熟悉度也直接影响着考生的考试状态。全省联考在各地市设置考点,易于各地考生熟悉考场,即便如此考生也有必要提前熟悉考场内外环境,有备无患。对于外省院校设置的考点,考生更要尽早到考场考察一番,全面了解考场的用水、采光、如厕等与考试相关的环境因素,做到心中有数,发挥优势,趋利避害,同时还要选择合适的饮食、住宿环境,以健康的体魄、良好的精神状态步入考场。

  二、细审题

  进入考场后的第一要务就是仔细审题,准确把握试题的要害部位,做到有的放矢,紧抓重点,突破难点,以免离题千里,劳而无功。

  全省联考的题型相对稳定,多年以来没有较大的调整。素描、速写科目除了表现好人物写生的重要内容外,还要注意正确描绘模特儿的脸型、发型、衣着款式等方面的形象,不要自我臆想、胡乱发挥,以免衍生作弊之嫌;色彩科目已给考生提供了写生的静物,但需要考生运用自己的审美技能进行必要的自由组合。在组合过程中考生要注意查清静物的种类和数量,千万不能漏画静物,更不能随意更改试题所提供的静物种类和数量,否则其结果是竹篮打水一场空。审题不细很容易脱离主旨,挂一漏万,而不是一部分考生所认为的默写更容易对付,力避因审题不细而使一年之功付之东流。

  三、巧构思

  不管是写生、自由组合写生或者是默写,动笔之前的构思过程极其重要,画面的整体倾向、重点的刻画、难点的解决等方面都要有一个基本清晰的思路,并随着绘画过程的前进而逐步完善,最终形成完整的画面效果。

  构图是构思的主要内容。构图的基本原理是统一与变化,而真正动起手来却纷繁复杂,千变万化,牵涉到角度的选择、光影的布局、主次的安排、色彩的配置、空间的层次、质感的表现等等要素,自然也最能考察出考生的艺术水准,真相暴露无遗。考生必须以画面的最佳效果为根本,在遵循构图基本原理的基础上,抓住最强烈的视觉感受,尽量选择自己最拿手的构图形式,借助平时积累的经验灵活表现,不要盲目地抄袭、模仿,甚至胡拼滥凑,无病呻吟。

  四、重整体

  构思的结果是进一步的描绘蓝图,是对画面整体的宏观把握和谋划布局。要想完美地达成目标就必须抓住整体这个根本,没有整体关系的画面就是一盘散沙,杂乱无序,也就谈不上艺术美感。

  由于考试时间紧促,加上考生心理上难免有些紧张,拿到试卷后匆忙落笔,过早地把注意力集中在局部的描绘上,而忽视了对表现对象整体感受的把握和对画面整体的谋划布局。虽然局部的刻画一路绿灯,但即将抵达终点时才意识到面前这一堆璀璨的珍珠却无法穿成一个美丽的项链,悔之晚矣。因此考生务必首先就要从整体切入,准确捕捉对象的整体感受和整体特征,抓大放小,迅速地在画面上铺出整体关系,确定好画面的整体基调,并围绕这一整体基调逐步向深度拓展,进而去塑造画面的每一个局部,局部精彩而不喧宾夺主。有些考生认为先从局部刻画入手,最后再回到整体调整的方法不是可以一样达到最终的画面效果嘛,方法无可厚非,只怕时不我待,除非平时一直如此且无失手,否则还是以先抓整体再局部刻画最后归于整体的方法为上策。

  五、精刻画

  画面需要整体的统一也少不了精彩的局部充实与点睛,达到锦上添花的最佳视觉效果。画面的局部特别是主体物的刻画形成一幅画的“画眼”,使画面远观气势夺人,近瞧耐人寻味。

  因为考试时间的局限,考生在考场上不可能像平时练习那样自由随意地刻画局部,最好直扑最重要最精彩的核心部位。在精力最旺盛、情绪最饱满的时候,集中优势兵力拿下攻坚战,随着时间的推移,感受渐渐迟钝,情绪步步萎靡,再把战场转移到薄弱、次要的地带,就算是有一点失利也不至于满盘皆输,有一点缺憾也只当是美人痣好了。

  六、慎调整

  不管考生的感受和表现如何,时间还是毫不留情地溜哒过去,作画过程也进入尾声,考生的当务之急是挤出相应的时间对画面进行全面地把关、调整。所谓调整就是对画面整体的再协调,使之和谐统一,同时深化主题,画面效果更趋完美。

  在深入刻画阶段,考生需要花费较多的时间投入到画面局部的精雕细凿上,不可避免地在不同程度上放松对画面整体的掌控,到了最后时刻才恍然发现画面的整体出了纰漏,而时间殆尽,回天乏力,饮恨考场。因此,越是到最后阶段,考生越要警醒自己不要放松,不要勉强,不要凑合,尽最大的能力使画面效果更好一些。

  慎重对待画面的调整还体现在调整的幅度大小上。对画面的调整是一种微调,是在已有的画面效果基础上对画面进行充实与完善,去除那些明显突出的瑕疵,不可全盘否定已有的成果,为了一些细枝末节而大动干戈,反而捡个芝麻丢个西瓜。



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